第二十五届全国推广普通话宣传周倡议书
亲爱的宝宝、家长朋友们：
我们迎来了全国普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们蓓蕾幼儿园向家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：
1、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
2、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，向社会推广。
亲爱的宝宝、家长朋友们，普通话已成为我们学习生活的主要交流工具，让我们坚持说普通话吧！让我们大力推广普通话吧！从现在做起，从我做起，从这里开始，从宝宝起步，小手拉大手，大胆说出普通话吧！大声说出中国最美的语言——普通话！
20xx年xx月xx日
第二十五届全国推广普通话宣传周倡议书
亲爱的老师、家长、小朋友们：
语言文字是我们交际的重要工具，普通话是全国通用语言。每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题为“推广普通话，喜迎二十大”，时间为9月xx日至xx日。
随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园、生活环境，在此向全园幼儿、老师和家长们发出如下倡议：
一、积极学习和使用普通话，使普通话成为生活用语；
二、给孩子提供文字标准的图画书及儿童读物；
三、在学习、日常生活中使用普通话，书写时使用规范汉字，坚持给予孩子正确规范的引导；
四、在各种场合使用文明语言，不说粗话和脏话；
五、日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为；
六、对各种场合中不规范的语言、文字行为要及时给予指正，自觉做推广普通话的宣传员；
七、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
亲爱的老师们、家长们、小朋友们，雅言传承文明，经典浸润人生！让我们一起携手，共同构筑语言文字的，做中华文明的传承者！
第二十五届全国推广普通话宣传周倡议书
我叫__
在金风送爽的九月，20__年我们又迎来了全国第20届普通话宣传推广周。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为响应国家推普号召,加快我校推普步伐，营造文明活泼的校园氛围，特向全校师生发出以下倡议：
一、与日常工作学习相结合，提高自觉推广应用普通话的意识。校园内人人讲普通话，领导干部带头讲，全体师生一起讲，相互鼓励、相互监督，让普通话走进校园每一个角落，让普通话成为我们的校园语言。
二、教师工作期间必须使用普通话，生活中自觉讲普通话，以提高教师的语言素质，改变语言面貌，提高教育教学效果，让普通话成为教师的职业语言。
三、全体学生坚持课内必须讲普通话，课外自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。
四、学校的会议、学生的集会、文娱活动等，必须使用普通话。在办公室、教学楼、图书馆、学生寝室、食堂及其它公共场所，积极使用普通话。
作为一名公民，我们责无旁贷地要维护母语的纯洁和健康;作为二小人，我们更应义不容辞地美化校园的语言环境。千里之行，始于足下，让我们从自身开始、从现在开始、从课堂开始、从办公室开始、从校园开始，学普通话，说普通话，推广普通话。让我们铭记这个美丽的约定，用心实践，为推进学校精神文明建设和人文素质教育，为建设文明校园、知识校园和魅力校园而营造良好的语言环境。时时纠正口语发音，处处留意学习机会;一点一点积累，一步一步改进;人人以身作则，个个率先垂范。今天我们也许为不标准的普通话而自卑，明天我们一定会为自己纯正的普通话而自豪。
第二十五届全国推广普通话宣传周倡议书
亲爱的各位家长、老师、小朋友：
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国普通话推广周，为了全面加强推广普通话教育，结合我园实际情况，积极响应国家推普号召，营造一个和谐、文明、活泼的园所环境，在此，我们向全园家长、小朋友、教师发出推广普通话的倡议：
1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，共同创设一个良好的语言环境。
2、教师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，发展幼儿口语，感受汉语言的美，弘扬中华优秀传统、传承优秀文化。
3、教师、家长要注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的示范和引导。
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
从我做起，从现在做起！让我们一起携手共同构筑语言文字的中国。