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三绝造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【三绝造句】内容,供您参考。

1、三绝宫里的第二号人物,性格狂妄自大,薄情寡义,心狠手辣,嗜血滥杀“魔典真经地关”。

2、灵峰、灵岩、大龙湫三大景区荟萃了雁荡的精华,被称为“雁荡三绝”。

3、对于读书,他有着极高的兴趣,非得韦编三绝,完全读懂,方肯罢休。

4、北宋“诗书画”三绝的黄山谷,曾拿着自己的书法向苏东坡老师请教,苏捻须不言。

5、孙康映雪读书是挚,管宁割席分座是专,头悬梁、锥刺骨是激,匡衡凿壁偷光是醉,韦编三绝的孔子是勤。

6、但三绝中每个人都是心狠手辣之人,绝命也不会就此被唬住,身形只是微微顿了一下,又直冲而去。

7、公主祠一线的山腰间生有千年古柏,根深扎于岩缝,树冠大多扭向公主祠,恰似同向公主顶礼膜拜,这便是苍岩山三绝之一的“古柏朝圣”。

8、我们要效法孔子那种韦编三绝的好学精神,不应虚应故事,不求甚解。

9、脱“光”三绝招:一嘴要甜,腿要勤,眼要明,心要诚;二舍不得金钱,套不住情感;三可爱、帅酷都会一点,平时玩点小浪漫。绝招相赠,祝小光棍节快乐!

10、郭沫若认为鲁迅的韧,闻一多的刚,郁达夫的卑以自牧是文坛三绝

11、这一切你想必都已从乔三绝那里知晓了。

12、被称为“民间艺术之乡”的高密县有三绝,分别是扑灰年画、剪纸和聂家庄泥塑,而泥老虎就是聂家庄泥塑的代表。

13、武堂二副堂主和五杰充当向导,圣仙三绝惊喜不已,赞不绝口。

14、一心一意教书,两袖清风育人,韦编三绝治学,四书五经通阅,六尘不染授业,七步成诗才气,八方桃李遍地,九洲学识无敌,十全十美第一。教师节快乐。

15、其书、画亦为人颂。因此,申纬以诗、书、画三绝名扬中外,在朝鲜汉诗文坛上佔有极其重要的地位。

16、甫添两名劲敌,金川三绝仍显得游刃有余,三条哭丧棒幻成三道黑气,在身周盘旋飞舞,反逼得方正平等人步步后退。

17、这次我们去的是三绝之中的魔雾森林,我们的小心点。

18、十几年来,他潜心道家研究,韦编三绝,终于成为这一领域的大师。

19、能在不同的朝代都保证自身家族都处于最顶尖的行列,韩家这依靠的却是韩家始祖所留下的三绝

20、花三绝看到这也是一脸惊艳,没想到洛白霜这个新代弟子,实力竟然已经强到可以使出白霜的部分神力了。

21、青云路上毕竟聚集了数千少年,三绝宫不可能一点防范措施都不做,所以,整个青云路上,到处都有三绝宫的高手。

22、老师总是告诉我们,如果读书韦编三绝,书本内容滚瓜烂熟,那么不管考什么样的题目都难不倒我们的。

23、我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

24、从现有文献和实物资料来看,在画面上题诗始于宋徽宗赵佶,宋徽宗是一位诗书画三绝的艺术家,他不仅工丹青,更是以其独具风格的瘦金体书法彪炳百代。

25、刘老先生读书有韦编三绝的精神,所以他对每一本书的内容都了如指掌。

26、张钫父亲张子温之墓,由章太炎撰写墓志文、于右任书、吴昌硕篆盖,珠联璧合,交相辉映,人称“近代三绝”。

27、而对于‘器药三绝’来说,这就是一个与明月王朝拉上关系的绝佳机会。

28、在绝情燃烧自身血液情况下实力已达圣级中期,而三绝中唯一达到圣级中期的绝杀在维斯同归于尽的打法下也显得有些措手不及。

29、韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。

30、要想把这本书吃透,没点儿孔夫子韦编三绝的精神还不行!

31、岂不闻‘焚膏继晷’,‘悬梁、刺股’乎?没有韦编三绝,何来腰紫衣金!跟你说这些是对牛弹琴,你这笨牛就老老实实困觉吧。

32、也罢,本来还准备了好些异术要向易大侠讨教,不过依老夫看来也都是白饶功夫,那就让易大侠见识一下真正的‘神鬼三绝’吧!

33、阿谀奉承敲骨吸髓者莫不厚禄,而诗书画三绝的郑虔仅做了个卑微的冷官;华堂广厦里面的衮衮诸公肥鱼大肉精米白面都吃腻了,郑虔却经常饭不足而挨饿。

34、须知三绝韦编者,不是寻行数墨人。

35、“三绝”是明代板栗园,明代守城的将士们三分守边七分垦种,这片板栗园就是当年种下的。

36、哥哥读书总是习惯反复研读,简直到了韦编三绝的地步!

37、废话,老夫学富五车,韦编三绝,看过的书能活埋了你,上至天文地理,下至农学房中术,无一不通,无一不精。

38、清代雍正年间,时称诗、书、画“三绝”的有名画家、“扬州八怪”之一的郑板桥在此攻读。

39、清代雍正年间,时称诗、书、画“三绝”的著名画家、“扬州八怪”之一的郑板桥在此攻读。

40、在下花三绝,小兄弟如不嫌弃就称呼一声花大哥就行。

41、三绝地分别为绝灭谷、忘忧洞、血煞岛,只存有这三个名字,具体在哪却是无人知晓,只因曾经探过三地的人,无论仙凡佛道,统统杳如黄鹤,一去不复返。

42、这次玄冥只是以口述的方式来指导张凡,所谓的三绝剑气乃是由压缩真气到运用的方法,三绝共分,归元、少阳、破魔,一式强与一式。

43、熔真草隶篆于一炉,结诗书画于一体,独树其帜,堪称“三绝”。

44、孔子学易至于韦编三绝,积功力久,发此感慨,再给我五年或十年,在易上更加深入,可以减少犯大的过失。

45、青茉莉当时正是和花三绝交锋最激烈的时候,那里还知道还有这么一箭等着她。

46、我们读书如果能做到韦编三绝,就一定会取的很大进步。

47、老者被陈枫忽悠走了,临走的时候也不忘感谢陈枫,而陈枫则再一次放开了心胸,重新进行对三绝阵的模拟。

48、六月荷花秀,三绝会中州;谁人登天阙,谁人占鳌头;笛仙渺渺水中来,箫圣静静坐船游;琴音潇潇天上落,一笔沧桑画春秋;二十年风雨谁不倒,二十年风霜谁能留?风凌天下。

49、孔子读易、韦编三绝,就连《论语》中也多处引用《周易》的词语。

50、囊萤映雪艰苦历,韦编三绝学富五;勤敏敬业忠本职,熟读百卷知书礼;奋发图强立大志,孜孜不倦创佳绩;修身律己扬正气,文明千古芳百世。

51、花三绝一听就知道了俞不语是想要说什么,也知道他之前为什么支支吾吾半天说不出来的原因了。

52、泰州市第三绝缘材料厂是国内生产绝缘材料的专业厂家之一。

53、哼!不知好歹,不给你们佣兵团一些教训还真以为我们黑暗三绝浪得虚名。

54、刘老先生读书有韦编三绝的精神,所以他对每一本书的内容都瞭若指掌。

55、是真正看过猛虎扑食的过程,才能练出“猛虎三绝”。

56、古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数,悬梁刺股,韦编三绝、谓之勤学。

57、花三绝脸色有些不好看,他自然是知道俞不语所说的她是谁。

58、那一段时间,我整天都在苦读那笔记本,整天写了又记,记了又写,不分白天黑夜的看,虽然没有韦编三绝,也把它翻的破破烂烂几乎提不起来。

59、徐州三绝妹妹花容月貌,媚态横生,艳丽无匹,娇媚万状,温柔娇媚,竟是一个比苏荃更完美的三绝妹妹。

60、骂过刘十三的人,都知道,刘十三绝对会让他家里不安生,刘十三是不怕挨打的人,打他没用,回头用更下流的招数对付你。

61、古雪眼中一亮,自己的儿子真是剑仙的胚子,这三绝剑气的丈夫才交给子陵多长时间,如今看着样子倒是已经颇有小成。

62、孔子晚年习《易》,韦编三绝,相见恨晚。

63、红色的缨穗套在环首之上,随风轻舞,张郃微挺刀鞘,白铁生寒,柄作黄龙而吞锋,这把佩刀,正是张郃成名多年依凭的“巧变三绝”。

、刘老先生读书有韦编三绝的精神,所以他对每一本书的内容都了若指掌。

65、位于成都城南的铁像寺水街作为本次盛会的美食互动体验区之一,将在“黄金周”期间推出“影画戏”三绝,展现城南美食与文化的独特内涵。

66、有关部门不妨设计一些反映潮汕民间传说的广场雕塑,如陈三五娘、苏六娘等,在这里制作一个《柴房会》中李老三绝活梯子功的雕塑,肯定能吸引消费者。

67、打小能记事儿起,略涩回甘的“老荫茶”、芳香四溢的“油碟”、以及上桌必点的“火锅三绝”从来都是挥之不去的记忆。

68、《凌波三绝》是从周玉涛身上搜出来的,里面记载着三种中级武技柔波掌、凌波步和分流剑。

69、这才有了这几日拿出韦编三绝的刻苦来补习这个时代一切的事,可等自己平静下心来后,结果发现还是一团的乱麻。

70、饥乃加餐,倦然后卧,学然后知不足,然后补憾,方有韦编三绝、孙敬悬梁、牛角挂书、凿壁借光、映雪囊萤、以荻画地、圆木警枕、程门立雪等等的故事。

71、身怀三绝,一曰收蹲纵扑,二曰转侧拨掀,三曰调尾如鞭。

72、我只听说过韦编三绝,不知道他的三绝是指什么……

73、看来这三招堪称“降刑三绝招”,第一招以“情”动人,第二招以“理”服人,第三招以“钱”诱人,只是其情伪,其理歪,其钱玷污了生命的尊严。

74、孔子读《易》韦编三绝、匡衡凿壁借光的美谈千古传颂。

75、哥哥读书总是习惯反覆研读,简直到了韦编三绝的地步!

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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